Ago 08
È disponibile la relazione che ho realizzato per gli atti del Moodlemoot 2007: Moodle e l’accessibilità. Dopo una breve introduzione sull’accessibilità e sulla normativa italiana in materia, in questo documento vengono illustrati gli accorgimenti che è necessario seguire per pubblicare materiali didattici accessibili utilizzando Moodle; questi accorgimenti riguardano i docenti, ovviamente, ma anche gli amministratori di una piattaforma, gli autori dei temi e, in generale, ogni figura coinvolta in un progetto di e-learning.
Ringrazio Michele Diodati per i preziosi consigli che mi ha dato in sede di revisione di questo lavoro.
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